本網(wǎng)上海訊 (黃海濤 閔婉恩)2025年8月20日至22日，第十一屆WWEC世界教育者大會在上海國家會展中心隆重舉行。本屆大會圍繞“深入實施人才戰(zhàn)略，加快邁向教育強國”的核心主題，匯聚全球教育、科技與文化領域的權威專家、實踐者及創(chuàng)新機構，共同擘畫未來教育發(fā)展藍圖。

童式書法創(chuàng)始人、童書房發(fā)起人童心田受邀參會，并在“美育教育論壇”發(fā)表主旨演講，從書法藝術視角出發(fā)，深入探討中國傳統(tǒng)美育在當代教育中的價值與實踐路徑。同期，童書房作為傳統(tǒng)文化創(chuàng)新教育品牌，在GLEE全球生活暨教育博覽會上首次亮相，以獨特的文化教育模式引發(fā)廣泛關注。

童心田主旨演講：書法是面向未來的素養(yǎng)教育

“書法不只是寫字，它是中國人的心靈體操?！蓖奶镌谘葜v開篇以生動比喻引發(fā)在場教育者共鳴。他從“童式書法”教育體系的創(chuàng)立理念切入，詳細闡釋如何將“陰陽和諧”“五行調(diào)理”等傳統(tǒng)哲學思想融入教學，讓書法成為孩子樂于參與的“紙上活動”。童式書法倡導“大字配小字”“書中有文”的創(chuàng)新形式，在一收一放、一動一靜的書寫過程中，潛移默化地培養(yǎng)孩子的專注力、審美能力與文化認同感。

針對大會聚焦的“科技與教育融合”議題，童心田提出獨到見解：“在人工智能快速發(fā)展的今天，我們更需回歸‘人’的本質(zhì)教育——注重情感涵養(yǎng)、思維平衡與文化認同。”他強調(diào)，書法教育并非傳統(tǒng)意義上的技能傳授，而是一種“未來素養(yǎng)”的培養(yǎng)方式，能幫助學習者在高速變化的時代中保持身心平衡與文化定力，為個體成長注入持久的精神力量。

童書房首展：讓書法融入生活場景

在同期舉辦的GLEE全球生活暨教育博覽會上，童書房以傳統(tǒng)文化創(chuàng)新教育品牌的身份首次參展，成為現(xiàn)場焦點。展區(qū)秉持“筆墨修心，文潤生活”的理念，將素雅的東方美學與沉浸式體驗設計相結合，打造出兼具文化底蘊與現(xiàn)代氣息的展示空間，吸引眾多觀眾駐足體驗。

“我們不只是傳授書寫技巧，更在營造一種文化氛圍?！闭箙^(qū)負責人介紹道。童書房針對不同場景提供定制化解決方案：為家庭設計“親子書法角”，助力營造溫馨的共學氛圍;為教育機構提供完整課程體系與師資培訓，賦能教學質(zhì)量提升;為企業(yè)定制文化團建活動，增強團隊凝聚力。不少國際教育者在體驗后表達了合作意向，認為童書房為中國美育的國際傳播提供了兼具扎實內(nèi)涵與靈活形式的載體。

深耕文化傳承：打造新時代“書香門第”

“我們常說的‘書香門第’，并非指家庭中滿架古書，而是要有一方能靜心、共學的文化場域?！蓖奶镌诮邮懿稍L時闡述了他的理念。他認為，書法是傳承文化的絕佳切入點，其工具簡單、入門便捷，卻蘊含著深厚的文化內(nèi)涵與身心調(diào)節(jié)智慧，能讓更多人輕松參與到文化傳承中來。

目前，童書房已從上海拓展至全國多個城市，深入社區(qū)、校園和企業(yè)。它不僅提供文房器物、課程體系與空間設計，更致力于推廣“家庭人文養(yǎng)成”的生活方式。許多家長反饋，孩子在學習書法后，不僅書寫水平有所提升，更重要的是“能坐得住了”“開始懂得欣賞細節(jié)了”，在筆墨熏陶中實現(xiàn)了身心的健康成長。

傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融：書寫教育未來

WWEC世界教育者大會不僅是理念交流的平臺，更是教育創(chuàng)新的試驗場與展示窗。童式書法與童書房的此次亮相，是中國傳統(tǒng)美育與現(xiàn)代教育理念深度融合的生動實踐。正如上海民辦教育協(xié)會副會長&WWEC世界教育者大會發(fā)起人宋輝所言：“未來的教育，需根植文化，擁抱科技，最終回歸人的全面發(fā)展?！?/p>

童心田及其團隊正致力于讓書法這門古老藝術走出象牙塔，融入尋常生活，讓每個人都能在筆墨之間找到屬于自己的寧靜與自信。這種將傳統(tǒng)智慧與當代需求相結合的探索，為面向未來的教育提供了富有溫度的答案——在文化傳承中培養(yǎng)全面發(fā)展的人，讓教育既扎根傳統(tǒng)，又面向未來。(圖/文黃海濤中國書畫家雜志社總編)

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